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Assessment (digital)
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Digitales Assessment oder E-Assessment ist die Bereitstellung von Aufgaben, Fragen sowie Auswertung und Feedback über digitale Geräte.
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Audience Responce System
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Teilnehmende einer Veranstaltung können über ein Webinterface (Browser-App / Smartphone) an gegebenen Aktivitäten (Frage, Abstimmung ...) anonym teilnehmen.
Von der FH Aachen unterstütze Systeme s…
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Badge
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Digitale Auszeichnung für Aktivität(en).
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Bilddatei
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Informationstechnik für Darstellung und Bearbeitung von unbewegten Bildern.
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Blended Learning
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Blended Learning verbindet Präsenz-Lernräume und Digitale Lernräume.
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Constructive Alignment
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Das Konzept verbindet angestrebte Lernergebnisse (Kompetenzen) mit zugeordneten Lernaktivitäten (mit Materialien) und passendem Assessment.
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Datei
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Menge von Daten, die nach einem Ordnungskriterium, das sie als zusammengehörend kennzeichnet, in maschinell lesbaren externen Speichern gespeichert sind.
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Digitale Barrierefreiheit
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ILIAS und andere Online-Dienste der FH Aachen werden technisch auf eine barrierefreie Nutzung eingerichtet.
DIe aktuelle ILIAS Version ist weitesgehend barrierefrei nutzbar.
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E-Learning
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E-Learning ist Lernen mit elektronischen (digitalen) Mitteln.
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E-Prüfung
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Elektronische Prüfung oder digitale Prüfung ist eine Methode des digitalen Assessment bei der Prüfungserstellung, - durchführung, - auswertung mit elektronischen Hilfsmitteln (z.B. ILIAS-Test, ILIAS-…
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FH-Kennung
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Die FH-Kennung beinhaltet Benutzername und Kennwort für alle digitalen Dienste der FH-Aachen.
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Flipped/Inverted Classroom
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Flipped oder Inverted Classroom ist eine Konkretisierung der Lehrplanung im Blended Learning mit Self-Learning und Reflexion/Vertiefung in der Gruppe.
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Hybride Lehre
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Hybride Lehre meint das parallele Angebot von synchronen und asynchronen Lerninhalten (Lernräumen).
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ILIAS-Gruppe
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Eine Gruppe kann innerhalb eines ILIAS-Kurses als Lernraum für einen Teil der Kursmitglieder erstellt werden.
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ILIAS-Kurs
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Digitaler Lernraum für ein Modul - standardmässig über Campus erstellt. Mitgliedschaft Studierender durch Modulanmeldung in Campus-Office.
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ILIAS-Objekt
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Erweiterungen, die von Benutzer:innen hinzugefügt werden können werden in ILIAS Objekt genannt.
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Just-In-Time-Teaching
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Just-in-Time-Teaching (JiTT) ist eine aktivierende Lehrmethode, bei der sich der Inhalt der Präsenzlehre an dem Vorwissen der Studierenden anpasst.
JiTT wird, wie Muddiest Point im Präsenzteil ei…
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Kategorie (ILIAS-Magazin)
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Eine Kategorie ist ein ILIAS-Objekt für ein Verzeichnis im ILIAS-Magazin. Kategorien bilden die obersts Verzeichnisstruktur der ILIAS-Installation.
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Lernziel-Taxonomie
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Eine Lernziel-Taxonomie ermöglicht die Klassifizierung von Lernmaterialien/-aktivitäten nach angestrebten Lernzielen/Kompetenzen.
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Lernziele
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Lernziele werden auf der Grundlage der Kompetenzformulierung im Modulhandbuch/Modulbeschreibung für konkrete Lerneinheiten formuliert.
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Login
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Anmeldung auf einer Website oder einem zugangsberechtigten Bereich.
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Medien
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Grundsätzlich versteht man unter Medien die Gesamtheit aller Kommunikationsmittel und Kommunikationsorganisationen.
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Muddiest Point
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Studierende notieren am Ende einer Lehrveranstaltung mit Hilfe von Audience Responce Systemen (Freitext) unverständliche Punkte.
Lehrende können in der folgenden Veranstaltung Inhalte anders darst…
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Muddiest Point
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Studierende beschreiben was aus ihrer Perspektive unklar, unverständlich dargestellt ist.
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OER - Open-Educational-Ressources
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Bildungsressourcen, die für eine freie Nutzung durch Lernende und Lehrende lizensiert und verfügbar gemacht sind.
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Online Whiteboard
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Ein online Whiteboard funktioniert vom Prinzip her wie eine Tafel, nur, dass wir es über den Browser oder Apps unserer Endgeräte steuern.
Dies ermöglicht es uns Nutzer:innen, synchron oder asynch…
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Peer-Review
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Peer-Review oder Peer-Feedback bezeichnet eine asynchrone Rückmeldung (Review) oder Kommentierung durch Komiliton:innen (= Peers).
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Self-Learning
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Im Zusammenhang mit Digitalisierung sind damit E-Learning-Selbstlernphasen gemeint.
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Synchron/Asynchron
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Die Unterscheidung zw. Synchron (zeitgleich) und Asynchron (zeitversetzt) ist zentral für die Lernraumgestaltung (mit Digitalisierung).
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Taxonomie
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Eine Taxonomie ist ein Ordnungssystem oder Klassifikationsschema. Taxonomien können in ILIAS in Kategorien, Glossaren und Fragenpools eingerichtet werden.
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Think Pair Share
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3-Schritt Methode zur Aktivierung aller Studierenden in einer Veranstaltung.
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Tracking
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Das Tracking ist im Lernkontext ein wichtiger Bestandteil der Learning Analytics. Mittels der Verfolgung von Daten (=Tracking) können Informationen über eine bestimmte Sache, Person oder ein Verhalte…
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VPN
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VPN steht für "Virtual Private Network" oder "Virtuelles Privates Netz" – VPN ermöglicht eine sichere Verbindung zum Netzwerk und zu den Diensten der FH Aachen.
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zeitbasierte Medien
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Zu den zeitbasierten Medien gehören Video, Audio (Podcast) und Animationen.
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