Aktivierende Methoden

Methoden für Präsenzphasen und hybride Lehrszenarien

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Think Pair Share

Beschreibung:
Diese Methode fördert das strukturierte Denken, die Peer-Interaktion und die verbale Artikulation. Sie verläuft in drei Phasen:

  1. Think – Einzelarbeit: Lernende denken individuell über eine gestellte Frage oder Problemstellung nach (1–2 Minuten).
  2. Pair – Austausch zu zweit: In Zweiergruppen vergleichen die Lernenden ihre Gedanken (2–3 Minuten).
  3. Share – Plenum: Ergebnisse werden im Plenum geteilt und gemeinsam reflektiert.

Beispiel:
Im Biologieunterricht erhalten die Studierenden die Frage: „Welche Faktoren beeinflussen die Photosynthese?“
→ Denkzeit → Austausch in Paaren → Sammlung und Diskussion der Antworten im Plenum.

Last edited: 17. Apr 2025, 13:27, Kock, Winfried [kock]


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