Aktivierende Methoden
Methoden für Präsenzphasen und hybride Lehrszenarien
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Kartenabfrage / Brainstorming mit Karten
Beschreibung:
Lernende schreiben Ideen, Assoziationen oder Fragen auf Moderationskarten, die anschließend geclustert und besprochen werden.
Ziel:
Aktivierung von Vorwissen, Sammlung vielfältiger Perspektiven, Visualisierung.
Beispiel:
Zu Beginn eines Seminars zur Stadtentwicklung schreiben Studierende spontan auf: „Was macht eine Stadt lebenswert?“
Die Karten werden an der Tafel geordnet und dienen als Gesprächsgrundlage.
Ähnliche Methoden: Struktur-Lege-Technik (SLT)
Last edited: 17. Apr 2025, 13:22, Kock, Winfried [kock]